Bonjour et bienvenue!

Je m’appelle Lauren, j’ai seize ans et je suis étudiante. J’habite à Adelaïde, en Australie du Sud avec ma famille de quatres. J’aime Paris et d’autres endroits en France. La mode Française, la culture, le tourisme et la cuisine sont quelques-une de mes intérêts.

La orale presentation

L’avant dernier oral de l’année

Qu’est-ce que vous avez pensé de l’oral?

1. des petits-équipes?
2. du soutien?
3. du déroulement?
4. du jour?
5. des préparatifs?
6. de l’organisation?

1. Les petits-équipes était très bien pour offre les conseille de comment améliorer.
2. Tout le monde est un grand soutien à moi mais j’étais très nerveuse.
3. Je suis contente que je pourrais rassembler une présentation construite considérant mon calendrier fou. J’étais aussi contente que je pourrais suffisamment répondre aux 5 questions sans avoir des notes.
4. J’ai pensé qu’il était bon que nous soyons arrivés pour pratiquer directement avant que nous n’ayons présenté, cependant je pense que j’aurais pu obtenir du succès si le jour n’était pas ainsi près d’autres délais pour d’autres sujets.
5. Je regrette que je n’aie pas d’eu le temps plus pour préparer, cependant la pratique que j’avais avec d’autres étudiants a aidé.
6. Je suis heureux que nous ayons déplacé le temps d’examen loin de quand nous présentions nos oraux, il a aidé avec notre organisation de nos présentations.

L’imparfait feuille de travail

Traduis en anglais

• J’étais chez moi et elle était chez elle

I was at home and she was at her home

• Elle croyait que Madame Bijou était bizarre

She believed that Mrs Bijou was strange

• Il croyait qu’il avait raison

He believed that he was right

• Je croyais que ses chansons étaient amusantes

I believed that his songs were funny

• C’était Jean-Pierre qui choisissait les fruits

It was Jean-Pierre who chose fruits

• C’était difficile mais ils jouaient quand même

It was difficult but they played all the same

• Je voulais y aller mais je ne peux pas

I wanted to go there but I cannot

• Il disait que les professeurs s’inquiétaient

He said that the teachers are worried

• Je lui telephonais et c’était incroyable

I phoned him and it was incredible

• Si on achetait une nouvelle maison?

What if we bought a new house?

List de pointage pour le weekend

Sur weekend…

• Je finirai mon presentation des pâtissiers
• Je visiterai ‘The Royal Adelaide Show’ pour les feu d’artifice
• Je travaillerai tout weekend

Mes passe-temps presentation

Dans mon temps libre j’aime joue au volley, faire de natation et randonnée. J’aime cuire et j’aime manger aussi. Je préfère cuire des choses sucres comme des petits gâteaux, des cookies et Nutella cups. Devant l’année douze a commencé, j’ai acheté une guitare. J’ai commencé à apprendre à jouer, mais n’ai pas eu le temps de le jouer récemment. Autre temps, je vois mes amis et je visite ma grand-mère avec petit pain aux pommes et noix.

Aural Comprehension

Today we did an aural comprehension as a class and have to write about what we think the story is about…

David Worrall is an adopted child who does not know his biological parents but has a step sister named Jennifer. He has been researching to find his family and finds Jim and Stephan. Before this he came across a man named Alan, ‘I’m sure I know this man’ he thought, David thought that this man perhaps worked for the same company as him. He could see the resemblance to himself and asked Alan if they could be related. Three months later another strange thing happened…he found a man that wore glasses like him, smoked the same cigarettes, had the same taste in food, read the same newspaper, listened to the same radio station and had a dog like him too. He asked this man if he was adopted. He finally met his brother and keeps in contact with him all the time. He is extremely happy to have found some of his biological family.

Mes voyages et séjours en outre-mer présentation

J’ai voyagé à quelques-uns endroits en outre-mer. Premièrement, en deux-mille et douze, ma famille et moi avons visité Nouméa, Île-des-pins et Vanuatu sur un bateau de croisière. J’aime tout les endroits mais j’aurais aimé pouvoir sont rester plus longtemps. En deux-mille et treize nous avons flan à Hawaii, que mon favori. Cette année j’ai visité Phuket avec ma famille et les autres familles. Puis, je souhaite voyager à Bali après l’école avec mon petit-ami.

Mes destinations vacances

Respire – Une lettre

After listening to Respire by Mickey 3D, our class wrote letters to French environmental organisations. Here is mine…

27 Août 2015, Adélaïde

Chère Pierre Beaumont de <<Ligue pour la Protection des Oiseaux (LPO)>>,

Mon nom est Lauren DuBois et je suis étudiant de français situé à Adélaïde. Je suis contente d’entendre que votre travail associé avec la protection de la nature en France. Je vous écris pour discuter les problèmes que présente la chanson populaire de Mickey 3D qui s’appelle « Respire ». Je me sens comme si LPO partagerait ma préoccupation pour notre environnement. Une fois notre environnement est détruit, nous n’aurons pas une d’autre planète. Mickey 3D parle de l’homme qui voyage sur « des routes à sens unique » et je suis d’accord avec cette déclaration, mais est-ce que ça va changer!

Je comprends que ton entreprise a commencé à arrêter le massacre du macareux moine. Il n’y a rien que nous pouvons faire pour arrêter la chaîne alimentaire naturelle. Cependant, les gens devraient arrêtent les braconnages pour le repas et pour les plumes de l’oiseau. L’humanité n’a pas besoin de ces choses ! Les petits oiseaux ne peuvent pas se reproduire assez rapidement pour desservir pour ces habitudes. Nous devrions protester pour obtenir de nouvelles lois à être mis en place pour arrêter le meurtre de cette espèce douce. J’aimerais aider rendre public ce mouvement et obtenir plus de soutien du public. Je pourrais rejoindre des écologistes placés dans d’autres pays incluant l’Islande où 60 % de la population de macareux vivent. Un accord international devrait être fait pour protéger les macareux.

La vitalité de l’espèce est dans nos mains. C’est le temps pour nous pour se montrer à la défi et instruire les gens sur le problème avant que ce ne soit trop tard. Si nous ne créons pas de solution, la chaîne alimentaire entière sera affectée ! Nous devrions laisser quelque chose pour nos générations futures.

Merci pour votre attention.

Avec mes sentiments plus distinguée,

Lauren Wood

Ressources :

Atlantic Puffin 2014, Animal Fact Guide, accessed 27 August 2015, <http://www.animalfactguide.com/animal-facts/atlantic-puffin/&gt;.

LPO 2010, Qui sommes-nous ?, N.s., France, accessed 27 August 2015, <https://www.lpo.fr/presentation/qui-sommes-nous&gt;.

Respire Exercices

In class we completed some questions in French and English to correspond with Mickey 3D’s song Respire. This song is a good way of getting examples of ‘le subjonctif’ in your head.

English:

French:

La cuisine presentation

Today we worked in our ‘petit equipes’ to practice questions regarding our cuisine presentations. We discussed possible topic areas and information that I have already covered. I shall investigate famous French pâtissiers that make éclairs and use this information to present to the class for my oral presentation.

Wakfu

In previous years, our class has studied the connection between French and Japanese culture. A big part of this is their contribution to the anime world. Wakfu is a good example of this. It is a French animé TV show that combines the two cultures. Wakfu is about a young boy called Yugo and his journey as he tries to find his real family and discovers his special powers along the way.